Mes de las emociones

Las emociones son estados afectivos innatos y automáticos que se experimentan a través de cambios fisiológicos, cognitivos y conductuales. Sirven para hacernos más adaptativos al entorno que experimentamos.

Las emociones nos permiten desarrollar la inteligencia emocional del niño, que será la clave de su autoaceptación y de un desarrollo psicoevolutivo sano. 

Esta semana vamos a trabajar LA TERNURA

31 de enero, un cumpleaños y un nacimiento

Hoy ha sido un día especial en la guarde.
Marta ha cumplido 2 añitos y mirad que tarta tan preciosísima nos ha traído su madre ( hecha por Inma de tartalis).
La tarta viene con una decoración especial, es nuestra mascota Fita, la jirafita.
Lo pasamos genial en la clase con los amiguitos.
Felicidades princesa.

Hoy también ha sido un día especial por que ha nacido Alberto, el bebé de la seño Mayte

¿Hay algo en la vida más bonito que el nacimiento de un hijo?

En dos meses han nacido 3 bebés de nuestras seños, Elena de la seño Vito, Valeria de Conchi, y Alberto de Mayte. Felicidades a las tres que habéis sido unas campeonas. 

Sólo nos queda verle la carita a Álvaro, de la seño Laura, que en unos días vendrá al mundo para llenar de una inmensa a legría a sus papás.

FELICIDADES FAMILIAS!!!! 

Pero, atención!!!! que la cigüeña anda suelta por la guardería y tanto a mamás como ha profes nos están visitando. Enhorabuena a las futuras mamis!!!

Día de la Paz

El día 30 de Enero se celebra el día de la paz.
En el cole hemos hecho muchas actividades y juegos. 
Hemos lanzado globos blanco al aire (aprovechamos para trabajar la psicomotricidad y la atención), dibujamos murales, hicimos palomas y la decoramos con palomitas, recortamos el contorno de las manitas de los pequeños simulando una paloma y les pegamos una hojita en el piquito, hicimos el tranvía de la paz, etc, etc, Nos lo pasamos en grande.

Alumna divirtiéndose con su paloma

Hoy: desayuno invernal

Como hace mucho frío! hoy vamos a preparar junto a nuestros pequeños un desayuno bien Calentito para entrar en calor.
Primero vamos a explicarles la procedencia de los productos, la leche viene de la vaca, luego, vamos a preparar pan y bizcochitos con ellos, y así aprovechamos, y vemos y observamos en làminas y vídeos de donde proceden los huevos.
Cuando ya estemos listos, calentaremos la leche, cortaremos los bizcochitos y el pan, y ya estaremos dispuestos  a entrar en calor y coger muchas energías para el bonito fin de semana soleado que se nos presenta.
Iré subiendo fotos a lo largo del día.
Buen viernes a todos!!!

La caja de los sentidos

Relacionado con el dado de las emociones, para los alumnos más pequeños estamos creando una caja de los sentidos.
¿Cómo vamos a trabajarlo? de dos formas muy sencillas:
1- Los niños introducirán la mano en la caja con los ojos cerrados y tocarán lo que hay dentro.
2- Los niños cojerán la cartulina que más les guste y tocarán y sentirán el material del que está fabricado.
Pero una cosita muy importante, y es que los padres nos tienen que ayudar a fabricarla.
Las profesoras os dirán los pasos a seguir.

Dado de las emociones

Ya tenemos preparado nuestro dado de las emociones.
 Podemos trabajar la asociación visual, la imitación y por supuesto las emociones básicas.
pondremos el dado en una mesa, daremos vueltas hasta caer en una cara, los niños deben decir a qué emoción pertenece y a demás deben imitarla.
Luego les enseñaremos fichas y actividades que demuestren esa emoción, ( por ejemplo, la seño está triste pq los nenes se han pegado)
Una vez sepan distinguirlas claramente, les enseñaremos el vocabulario en inglés.

Inglés

Os he tenido un poco abandonad@s , pero después de tantas fiestas ya estamos a punto.
A vuestro correo os he enviado el documento de inglés del mes de enero.
Tenéis que trabajarlo también en casa con los niños para que no se les olvide nada de nada.